Fangbericht Sveg-Herrö FVOF #172686

02-13  Anders Nylandet
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Hocksjön
 • 1 Fische Rotforelle  auf 0.4 kg.
 Svegssjön, Ljusnan, Hundsjön, Öratjärn mfl

Vädret denna dag, 2021-02-13

Zeit 01:00 05:00 08:00 10:00 13:00 16:00 19:00 22:00
Temperatur-16.0°C-16.0°C-22.0°C-15.0°C-3.0°C-5.0°C-4.0°C-4.0°C
Väder
Klar himmel

Klar himmel

Molnigt

Spridda moln

Några moln

Skuggande moln

Spridda moln

Skuggande moln
Trübung0%0%84%40%20%100%40%100%
Luftdruck1035 hPa1033 hPa1033 hPa1032 hPa1031 hPa1031 hPa1031 hPa1031 hPa
Windstärke1.5 m/s1.5 m/s0.5 m/s2.6 m/s7.2 m/s4.6 m/s3.6 m/s5.7 m/s
Windrichtung

(0°)

VNV (300°)

(0°)

V (280°)

VSV (250°)

V (270°)

VSV (250°)

V (270°)
Feuchtigkeit85%78%84%78%68%80%80%80%
Väderdata från OpenWeatherMap

Fangberichte, Sveg-Herrö FVOF

02-27  Cecilia Stafås
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Hocksjön
 • 1 Fische Barsch  auf 0.2 kg.  "Musste zurückkommen."   (  Nein!)
 • 1 Fische Rotforelle  auf 0.7 kg.  "Langsames Angeln. 1 Schnuller 1 Fisch. "
02-26  Linus wernersson
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Skrattabborrtjärn
 • 1 Fische Rotforelle  auf 0.5 kg.
02-04  Hasse lundin
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maske
 Svegssjön, Ljusnan, Hundsjön, Öratjärn mfl
 • 1 Fische Rotforelle  auf 0.9 kg.
01-09  Sölve Johansson
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 ,Hundsjön
 • 3 Fische Rotforelle  auf ingesamt 2.4 kg, Durchschnittsgewicht 0.80 kg.  "Habe auch 2 Stück bekommen. Stämme 4hg und 9,5hg."
03-29  Anders Nylander
 Fangmethode:Eisfischen
 Beste Köder:Löffel
  Hundsjön
 • Kein Fisch
03-18  Olivia vemälv
 Fangmethode:Eisfischen
 Beste Köder:Synthetisch / Powerbait / Gulp
 Svegssjön, Ljusnan, Hundsjön, Öratjärn mfl
 • Kein Fisch
03-17  Ulrika Hedström
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Svegssjön, Ljusnan, Hundsjön, Öratjärn mfl
 • Kein Fisch
03-12  Björn Axell
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Svegssjön, Ljusnan, Hundsjön, Öratjärn mfl
 • 3 Fische Rotforelle  auf ingesamt 1.9 kg, Durchschnittsgewicht 0.63 kg.

 Ihr Warenkorb ist leer.