Fangbericht Rättvik Boda FVOF #66084

07-07  Dane Holm
 Fangmethode:Spinnfischen
 Ljugarn
 • Kein Fisch
 Rättvik Boda

Vädret denna dag, 2019-07-07

Zeit 01:00 05:00 08:00 10:00 13:00 16:00 19:00 22:00
Temperatur11.1°C10.8°C11.8°C13.2°C16.5°C17.3°C16.0°C13.0°C
Väder
Skuggande moln

Molnigt

Lite regn

Lite regn

Lite regn

Lite regn

Spridda moln

Molnigt
Trübung91%73%85%87%55%61%49%83%
Luftdruck1001 hPa1003 hPa1004 hPa1005 hPa1005 hPa1006 hPa1006 hPa1007 hPa
Windstärke2.6 m/s2.6 m/s4.1 m/s4.1 m/s3.6 m/s4.1 m/s4.6 m/s2.6 m/s
Windrichtung

NV (330°)

NV (330°)

NV (330°)

NNV (350°)

NV (330°)

N (10°)

N (10°)

V (290°)
Feuchtigkeit100%100%93%81%63%45%55%62%
Väderdata från OpenWeatherMap

Fangberichte, Rättvik Boda FVOF

03-28  Tommy Janérs
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Rättvik Boda
 • 1 Fische Regenbogenforelle  auf 1.6 kg.  "Habe auch eine kleinere Bachforelle von ca. 2 hg bekommen"
03-21  Lars Björkman
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Rättvik Boda
 • 1 Fische Regenbogenforelle  auf 0.8 kg.
03-12  Anders Lundström
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Garnele
 Rättvik Boda Ljusacksen
 • 1 Fische Rotforelle  auf 0.7 kg.  "Sehr guter Zustand "
02-05  Sandra Rosenqvist
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
  "4 von 5 Fischen verloren. Ein Saibling und eine Forelle lösten sich auf halber Höhe des Lochs. Viele Fische an der Leine."
  Rättvik Boda
 • 1 Fische Barsch  auf 0.2 kg.  (  Nein!)
03-23  Matteo Sundberg
 Fangmethode:Eisfischen
 Beste Köder:Balanspirk
 Rättvik Boda
 • 4 Fische Barsch  auf ingesamt 0.1 kg, Durchschnittsgewicht 0.02 kg.
03-21  Hans Björkman
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Rättvik Boda
 • Kein Fisch
03-21  Peter Johansson
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Ljusaxen
 • 2 Fische Rotforelle  auf ingesamt 0.2 kg, Durchschnittsgewicht 0.10 kg.  "Schlechtes Angeln, nur ein bisschen"   (  Nein!)
03-19  Sören Norlander
 Fangmethode:Pimpel
 Beste Köder:Maggot
 Rättvik Boda
 • 2 Fische Regenbogenforelle  auf ingesamt 2.3 kg, Durchschnittsgewicht 1.15 kg.

 Ihr Warenkorb ist leer.