Fangbericht Borka Byalags SFF #423177

04-03  Pär Steneberg
 Fangmethode:Eisfischen
 Beste Köder:Made
 Borka Byalag
 • 7 Fische Rotforelle  auf ingesamt 2.3 kg, Durchschnittsgewicht 0.33 kg.
 Borka Byalag

Vädret denna dag, 2024-04-03

Zeit 01:00 05:00 08:00 10:00 13:00 16:00 19:00 22:00
Temperatur-18.7°C-25.3°C-16.4°C-11.8°C-8.2°C-7.7°C-16.3°C-19.6°C
Väder
Skuggande moln

Skuggande moln

Skuggande moln

Spridda moln

Spridda moln

Klar himmel

Klar himmel

Några moln
Trübung100%99%100%50%25%0%0%16%
Luftdruck1021 hPa1023 hPa1019 hPa1018 hPa1016 hPa1015 hPa1018 hPa1021 hPa
Windstärke2.2 m/s2.4 m/s2.5 m/s2.5 m/s2.1 m/s2.2 m/s1.8 m/s1.3 m/s
Windrichtung

NNV (353°)

VNV (296°)

VNV (303°)

VNV (305°)

V (291°)

VNV (303°)

V (292°)

V (289°)
Feuchtigkeit100%100%98%74%60%69%85%92%
Väderdata från OpenWeatherMap

Fangberichte, Borka Byalags SFF

04-06  Niklas Lundkvist
 Fangmethode:Vorrichtung
 Beste Köder:Made
 Borka Byalag
 • 1 Fische Forelle  auf 1.5 kg.  "Geschätztes Gewicht, nicht gewogen"
07-30  Anton Markeby
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Spinners groß (über 12 Gramm)
 Borka Byalag
 • 1 Fische Forelle  auf 0.6 kg.  (  Nein!)
 • 1 Fische Äsche  auf 0.6 kg.  (  Nein!)
08-02  Peter Ericson
 Fangmethode:Schleppfischen (Trolling)
 Beste Köder:Maske
 Borka Byalag
 • 1 Fische Forelle  auf 2.2 kg.
04-06  Evelina Håkansson
 Fangmethode:Vorrichtung
 Beste Köder:Made
 Borka Byalag
 • 3 Fische Rotforelle  auf ingesamt 0.4 kg, Durchschnittsgewicht 0.13 kg.
 • 5 Fische Rotforelle  auf ingesamt 0.5 kg, Durchschnittsgewicht 0.10 kg.  (  Nein!)
05-13  Pär Steneberg
 Fangmethode:Eisfischen
 Beste Köder:Made
 Borka Byalag
 • 1 Fische Rotforelle  auf 0.3 kg.
05-10  Joakim Bärjman Bärjman
 Fangmethode:Vorrichtung
 Beste Köder:Made
 Borka Byalag
 • Kein Fisch
05-07  Stefan Grundström
 Fangmethode:Vorrichtung
 Beste Köder:Made
 Borka Byalag
 • Kein Fisch
05-03  Fredrik Burström
 Fangmethode:Vorrichtung
 Beste Köder:Made
 Borka Byalag
 • 3 Fische Rotforelle  auf ingesamt 0.9 kg, Durchschnittsgewicht 0.30 kg.

 Ihr Warenkorb ist leer.