Fangbericht Mörtströmmens FVOF #280679

07-09  Vidar Onsberg
 Fangmethode:Spinnfischen
 • Kein Fisch
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten

Vädret denna dag, 2022-07-09

Zeit 01:00 05:00 08:00 10:00 13:00 16:00 19:00 22:00
Temperatur13.2°C13.2°C17.8°C18.2°C20.2°C19.2°C18.2°C14.2°C
Väder
Några moln

Molnigt

Spridda moln

Spridda moln

Spridda moln

Klar himmel

Några moln

Några moln
Trübung20%75%31%40%40%0%20%20%
Luftdruck1018 hPa1016 hPa1014 hPa1015 hPa1014 hPa1013 hPa1013 hPa1013 hPa
Windstärke1.5 m/s3.1 m/s6.7 m/s6.7 m/s6.7 m/s6.7 m/s6.2 m/s2.6 m/s
Windrichtung

V (270°)

V (280°)

V (285°)

V (290°)

V (270°)

V (270°)

V (280°)

V (270°)
Feuchtigkeit100%94%60%63%60%52%59%82%
Väderdata från OpenWeatherMap

Fangberichte, Mörtströmmens FVOF

04-04  Laurent Louis
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Wobbler medium (11-20 cm)
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten
 • 1 Fische Seeforelle  auf 3.5 kg.
03-17  Daniel Beldyga
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Wobbler klein (0-10 cm)
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten
 • 1 Fische Seeforelle  auf 2.5 kg.  (  Nein!)
03-18  Ludger Behnke
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Wobbler medium (11-20 cm)
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten
 • 1 Fische Seeforelle  auf 4.0 kg.
03-16  Wolfgang büssing
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Spinners groß (über 12 Gramm)
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten
 • 1 Fische Hecht  auf 3.0 kg.
 • 1 Fische Brasse  auf 2.0 kg.  (  Nein!)
05-10  Mette Olesen
 Fangmethode:Spinnfischen
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten
 • Kein Fisch
05-12  David Langner
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Spinner medium (6-12 Gramm)
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten
 • 1 Fische Hecht  auf 3.0 kg.  (  Nein!)
05-09  Anna Harboe
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Spinner medium (6-12 Gramm)
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten
 • Kein Fisch
05-09  Simon Harboe
 Fangmethode:Spinnfischen
 Beste Köder:Spinner medium (6-12 Gramm)
 Södra Bräkneån, Mörtströmmen m fl vatten
 • Kein Fisch

 Ihr Warenkorb ist leer.